XML Feeds| « E-learning Themasite op Internet Archives terug te vinden | Tips voor wie met onderwijs in Second Life aan de slag wil » |
Afscheid van E-learning Themasite
De E-learning Themasite waar ik hoofdredacteur van ben houdt op te bestaan. Na vijf en een half jaar. Net als de Edusite, de Good Practice site en alle andere door SURF gesubsidieerde sites. In september lanceert SURF de nieuwe hoger onderwijsportal, waar mijn collega's en ik de eerste twee jaar als hoofdredactie bij betrokken zullen zijn.
Cartoon gepubliceerd in het eerste jaar van de E-learning Themasite:"ik zal het nog één keer downloaden"
Zonde om met de E-learning Themasite te stoppen?
Is het niet zonde dat we met de E-learning Themasite stoppen? Ik denk van niet (ook al doet afscheid nemen 
natuurlijk wel pijn). Ik denk dat we inmiddels midden in een nieuw tijdperk zijn beland dat vraagt om meer interactieve vormen van communicatie dan met het oude platform mogelijk was. Zelfs een tijdschrift van de gevestigde orde zoals Time Magazine erkent die veranderingen. Sociale veranderingen die verweven zijn met de mogelijkheden van het huidige web waarom zij iedereen tot persoon van het jaar 2006 benoemden: You are the Person of the Year 2006.
Veranderd panorama
Sinds de start van de E-learning Themasite vijf en een half jaar geleden is er veel veranderd. Er zijn nu sites en RSS diensten als ScienceGuide, E-learning.nl, E-learning Plaza en RSS Onderwijs die nieuws en achtergronden over ICT en het hoger onderwijs verzorgen. En het panorama is voor altijd veranderd met de komst van webloggers. Waren de sites van SURF zo'n 5 jaar geleden nog dé plek om op de hoogte te blijven, vandaag de dag kan dat via weblogs van steeds meer collega's uit het Nederlandse onderwijsveld. Signalementen van publicaties en internetsites die de moeite waard zijn, meningen, ervaringen, je kunt er ook op weblogs voor terecht. Bloggers trekken vaak hele specifieke vakgenoten maar er zijn er ook die een brede doelgroep trekken en over een brede range van e-learning onderwerpen schrijven. En dan is er in vergelijking met 5 jaar geleden ook de opkomst van een scala aan web2.0 tools. Je kunt makkelijk 100 sites volgen via een RSS lezer op maat. Op sites als Delicious, Flickr en Slideshare deel je je bookmarks, foto's of presentaties makkelijk en snel en laat je je inspireren door wat vakgenoten zoal vinden en creëren.
Nieuwe portal
SURF kan aan dat toegenomen nieuws-aanbod nog steeds nieuws blijven toevoegen. Maar het meest gehoorde commentaar op de door SURF gesubsidieerde sites in de afgelopen jaren was, dat mensen door het aanbod op zoveel sites het overzicht niet meer hebben. Het niet meer kunnen bijhouden: information overload.
SURF kan ook haar middelen inzetten om dáár een oplossing voor te bieden: een portal, waar relevante informatie bij elkaar staat, geïntegreerd. Gepersonaliseerd, zodat je verder kunt filteren wat voor jou relevant is. En met een focus op een beperkt aantal thema's, zodat SURF kennisdeling rond die thema's (die met veel inputrondes in het odnerwijsveld tot stand komen!) met de portal optimaal kan stimuleren. En met services en tools voor ICTO professionals om je dagelijks werk makkelijker te maken.
Lezers en auteurs
Het was een beloning om het aantal lezers en vaste abonnees (email en later ook RSS) in die 5,5 jaar steeds verder te zien groeien. Bijzonder om te merken was dat veel lezers keer op keer terugkeerden naar hun favoriete artikelen, van tot wel 5 jaar terug (all-time topscorers zijn b.v. de oraties van Robert-Jan Simons en van Wim Veen en de beschrijving van Moodle door Ger Tielemans).
Naar de artikelen op de E-learning Themasite werd vaak via websites, weblogs en bookmarking tools doorgelinkt. Het is jammer dat die links na oktober ophouden te bestaan, such is life, daar kunnen we als redactie niets aan doen. Door het archief deels over te hevelen naar de nieuwe portal zijn de artikelen straks via Google, als het goed is, wel te vinden.
De kwaliteit van de E-learning Themasite was te danken aan de bijdrages van zoveel auteurs (en zelfs een cartoonist) die interessante bijdrages hebben geleverd. Het is altijd mijn uitdaging geweest om het schrijven voor de themasite voor de auteurs zo zinvol mogelijk te laten zijn. Voor de een is dat de kans zich te profileren op een onderwerp, voor de ander het landelijke publiek, de uitdaging, de samenwerking met de eindredactie, de eer gevraagd te worden voor een recensie, .... Van sommigen hoorde ik later dat ze er onverwachte nieuwe contacten door hadden gelegd. Eén van hen rekende een keer voor me uit: "als ik een wetenschappelijk artikel publiceer wordt het gemiddeld door 7 mensen gelezen. Nu zeg jij dat mijn artikel op de themasite al 750 hits heeft. Al leest daarvan maar een klein deel het hele artikel, dan nog is dat vele malen meer dan bij dat wetenschappelijk tijdschrift." Een selectie van de artikelen werd ook vertaald en uitgeisseld met enkele internationale sites zoals die van het Britse ALT en het internationale E-learning Reviews. Leuke hoogtepunten voor de desbetreffende auteurs én ons als redactie waren ook de keren dat een artikel de internationaal bekende weblogs van Stephen Downes of George Siemens haalden. Ik vond het heerlijk werk om steeds weer experts en aanstormend talent te zoeken bij nieuwe ontwikkelingen en met hen mee te werken aan een prikkelend, helder, informatief artikel. Ik wil iedereen met wie ik samengewerkt heb daarvoor nogmaals bedanken.
Co-creation
Anderhalf jaar geleden blogde ik over de kansen die ik voor de portal van SURF zag. Mijn zorg of SURF de ontwikkelingen op het web wel op tijd zou oppikken, was toen zelfs de aanleiding om een weblog te beginnen. Van de ideeën van toen zal een deel dit jaar in de portal tot stand komen. Lang niet alles. Deels is dat door voortschrijdend inzicht (zoals de focus op thema's en niet willen aanbieden wat Delicious en Slideshare beter kunnen). Deels komt het door het snel veranderende panorama, zoals de introductie door SURFnet van een groot aantal interactieve gebruikerdiensten, zoals de binnenkort te lanceren SURFnet videoportal, en SURFgroepen, waar in augustus nieuwe diensten zoals weblogs en wiki's bijkomen, en waarmee we nauw zullen samenwerken. Deels pakt het ook anders uit dan de gedachten van 1,5 jaar geleden omdat een portal bouwen tijd kost. En last but not least omdat bij het ontwikkelen van een portal gebruikers nodig zijn! Passend bij deze tijden gaan we in een aantal fases online met de portal. We zullen goed naar onze gebruikers kijken en luisteren. En dan enkele keren per jaar nieuwe functionaliteiten toevoegen. Via een weblog kan iedereen vanaf begin juli die geinteresseerd is de vorderingen volgen en van feedback voorzien. Ik vind het spannend om daar als hoofdredacteur van de portal samen met heel veel themaredacteurs, correspondenten en gebruikers nog een tijd aan mee te kunnen werken.
2007-06-30. 14:25:16. 1132 words, 5830 views. Categories: SURF themasites , 3 comments » • Send a trackback »
Recent comments